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Книга: Ideen 2. Kursbuch

Товар № 10189485
Автор: Puchta H., Krenn W.
Издательство: Hueber
Вес: 0.550 кг.
Год издания: 2009
Формат: 210х280 мм
Страниц: 143 Переплет: Мягкая обложка

Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Lernziel: Fuhrt zur Niveaustufe A2 des Europaischen Referenzrahmens und bereitet auf die Prufung Fit in Deutsch 2 vor. Neue Ideen fur den Unterricht mit Jugendlichen! Jugendliche zu unterrichten ist eine interessante, aber nicht immer leichte Aufgabe. Die Ursachen fur viele Probleme liegen oft in der komplexen entwicklungsbedingten Situation, in der sich die Jugendlichen in diesem Alter befinden. In der Ubergangsphase von der Kindheit zum Erwachsenenleben mussen sie ihre eigene Identitat neu definieren. Ideen ist ein Lehrwerk, das fur die besonderen Herausforderungen dieser Zielgruppe professionelles Material anbietet. Die Struktur der Einheiten, die Auswahl der Texte, die Ubungstypologie, die Illustrationen und das Layout - alles passt sich diesen Erfordernissen an. Themen: Vom Au?ergewohnlichen zur eigenen Erfahrungswelt Jugendliche sind nicht ohne Weiteres bereit, uber sich selbst zu sprechen und personliche Dinge preiszugeben. Je weiter die Inhalte entfernt sind von ihrer eigenen Lebenssituation, desto motivierender und stimulierender wirken sie meist. Die Vorliebe fur au?ergewohnliche Inhalte geht Hand in Hand mit der Faszination an Extremen und an realistischen Detailinformationen. Gerne identifizieren sie sich mit Idolen, in denen sie jene Qualitaten vermuten, die fur das Uberleben in einer bedrohlichen Welt notwendig sind - Mut, Genialitat, Kreativitat und Liebe. Ideen baut auf Texten auf, die weit von der Alltagsrealitat der Jugendlichen entfernt sind, und macht es damit fur die Jugendlichen einfacher, Interesse fur das Thema zu zeigen. In den Folgeschritten werden solche Themen aber mit der Erfahrungswelt der Jugendlichen in Verbindung gebracht und zugleich mit wichtigen Unterrichtsinhalten verknupft. So wird das Deutschlernen fur die Jugendlichen motivierend und effektiv. Methodik Ideen folgt einem aufgabenorientierten, kommunikativen Ansatz, bei dem sprachliche Fertigkeiten und Teilfertigkeiten integriert geubt werden, um so die Kompetenzen der Jugendlichen in der Fremdsprache auf fur sie interessante und motivierende Art und Weise zu entwickeln. Progression und Aufgabenstellungen Ideen baut Wortschatz und Grammatik systematisch auf. Klare Aufgabenstellungen und eine Vielzahl sorgfaltig gestalteter Ubungen garantieren, dass die Lernenden sich mundlich und schriftlich in der Fremdsprache ausdrucken lernen. Textsorten Ideen prasentiert authentischen deutschen Sprachgebrauch in Form einer Vielzahl unterschiedlicher Textsorten, wie z.B. Kurztexte aus Magazinen und Zeitungen, Interviews, Erzahlungen, Lieder, Gedichte und Fotogeschichten. Diese Texte bilden zugleich die Plattform fur die Prasentation, in systematischer und kontextualisierter Form, der wesentlichen grammatikalischen Strukturen und des Kernwortschatzes. Grammatik Ideen basiert auf einer relativ flachen systematischen Grammatikprogression und berucksichtigt so die unterschiedlichen Fahigkeiten und Kompetenzen der Jugendlichen in heterogenen Lerngruppen. Im Rahmen einer zyklischen Progression werden wichtige sprachliche Mittel immer wieder aufgegriffen. In den Lektionsaufbau sind dadurch naturliche Wiederholungs- und Ubungsphasen integriert. Wortschatz Ideen bietet in jeder Lektion eine systematische Prasentation relevanter Wortfelder, die auch wichtige lexikalische Phrasen aus dem Bereich der mundlichen Alltagskommunikation umfasst. Aufbau des Kursbuchs * Die 12 Lektionen eines Bandes sind ubersichtlich in 3 Module gegliedert. * Jede Lektion umfasst 8 Seiten und ist mit einem immer wiederkehrenden Seitenprinzip transparent aufgebaut. * Zu jedem Modul gibt es zusatzlich zwei vorentlastende Einstiegsseiten, eine Landeskundeeinheit, einen Vorschlag fur ein Unterrichtsprojekt und eine Grammatikubersicht. Zusatzmaterialien Arbeitsbuch mit Audio-CD: Eine Vielfalt unterschiedlicher Aktivitaten und Aufgabenstellungen gibt den Lernenden zusatzliche Moglichkeiten fur ein erweitertes Uben und Festigen der sprachlichen Mittel, die sie in der Lektion gelernt haben. Das Arbeitsbuch kann im Unterricht oder zu Hause im Selbststudium (z.B. als Hausaufgabe) verwendet werden. Da bekanntlich die meisten Lehrpersonen mit sehr heterogenen Lerngruppen konfrontiert sind, sind die Aufgabenstellungen im Arbeitsbuch so konzipiert, dass sie Lernenden auf sehr unterschiedlichen Kompetenzniveaus Erfolgserlebnisse vermitteln konnen. Das Arbeitsbuch enthalt eine Audio-CD mit den Hortexten. Lehrerhandbuch: Es ist klar strukturiert, im Unterricht einfach einzusetzen und bietet Schritt fur Schritt-Anleitungen fur die Umsetzung der Unterrichtseinheiten und Hintergrundinformationen uber allgemeine Inhalte, kulturelle und sprachliche Aspekte. Weiterfuhrende Ideen fur den Unterricht und Kopiervorlagen fur zusatzliche Ubungs- und Unterrichtseinheiten vervollstandigen das Angebot.

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