Читаю сам В КОРЗИНУ

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе В КОРЗИНУ

ДЦП-Ангел: бережно о сложном В КОРЗИНУ

Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр В КОРЗИНУ

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии В КОРЗИНУ

Психопатология детского возраста В КОРЗИНУ

Возрастная анатомия, физиология и гигиена В КОРЗИНУ

Детская невропатология В КОРЗИНУ

Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха В КОРЗИНУ

Конспекты уроков с использованием компьютерных технологий для 5-9 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида В КОРЗИНУ

Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. "Учимся слушать, понимать, говорить" В КОРЗИНУ

Развитие творческого воображения младших школьников в условиях сохранного и нарушенного слуха В КОРЗИНУ

Коррекционная работа с аутичным ребенком В КОРЗИНУ

Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха: В КОРЗИНУ

Организация работы с учащимися 5-6 класс, испытывающих трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). В КОРЗИНУ

Социальные Истории: Инновационная методика для развития социальной компетентности у детей с аутизмом В КОРЗИНУ

Весь мир перед тобой. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития В КОРЗИНУ

Общаться - это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ В КОРЗИНУ

Общаться - это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ В КОРЗИНУ

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала В КОРЗИНУ

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала В КОРЗИНУ

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала В КОРЗИНУ

Подготовка учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы. КИМ - три формата В КОРЗИНУ

Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение В КОРЗИНУ

Жестовая речь. Дактилология В КОРЗИНУ

ГеометрикУМ: 3D-мышление В КОРЗИНУ

Дети с нарушениями слуха в условиях инклюзии В КОРЗИНУ

Наш особенный ребенок В КОРЗИНУ

Особенный ребенок В КОРЗИНУ

Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза В КОРЗИНУ

Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом В КОРЗИНУ

Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП: Гемипаретическая форма В КОРЗИНУ

Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП. Формы спастической диплегии и тетраплегии В КОРЗИНУ

Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП. Формы атонически-астатическая и гиперкинетическая В КОРЗИНУ

Обучение произносительной стороне устной речи на индивидуальных занятиях В КОРЗИНУ

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5-6 лет с ОНР и ЗПР В КОРЗИНУ

Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками В КОРЗИНУ

Как рассказать ребенку об аутизме В КОРЗИНУ

100 историй о правилах общения и безопасного поведения для детей с аутизмом В КОРЗИНУ

Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью В КОРЗИНУ

Как помочь аутичному ребенку В КОРЗИНУ

Логоритмические занятия для детей 3-5 лет с ОНР В КОРЗИНУ

Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ В КОРЗИНУ

Игровые упражнения для развития речи детей 5-7 лет с ОВЗ В КОРЗИНУ

Дети с неограниченными возможностями В КОРЗИНУ

Дети с задержкой психического развития. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. ФГОС ОВЗ В КОРЗИНУ

Организация работы с ребенком с аутизмом В КОРЗИНУ

Социальные истории В КОРЗИНУ

Материал для проведения комплексного нейродефектологического обследования младших школьников: (1-4 кассы.) В КОРЗИНУ

Подготовка к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи (ОНР) В КОРЗИНУ