Книга: Формирование связной речи детей 4-5 лет. Планирование, конспекты занятий, лексический материал. Издание 2-е

Представленные в пособии комплексные занятия составлены в соответствии с ФГТ и основаны на интеграции образовательных областей "Познание", "Коммуникация", "Социализация", "Здоровье", направлены на развитие познавательно-речевой, игровой, оздоровительной деятельности, компонентов устной речи детей, практическое овладение нормами речи и культуры поведения, на формирование индивидуального прогресса в развитии ряда коммуникативных навыков: слушания (слышать инструкции, слышать других, воспринимать информацию); говорения (ясно выражаться, высказывать мнение). Правильное, четкое произношение детьми звуков и слов имеет особое значение в подготовке ребенка к успешному обучению в школе. Поэтому педагогам так важно своевременно установить причины общего недоразвития речи дошкольников, предупреждая и исправляя различные нарушения. .Адресовано учителям-логопедам, воспитателям ДОУ, может быть полезно родителям, имеющим детей с проблемами в речевом развитии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .