КОД (ISBN):
4640018252105

Книга: Развитие речи. План образовательной деятельности. Группа раннего возраста (2-3 года). Декабрь-февраль

Товар № 11914060

12 тематических карт-планов

Издательство: Учитель

Вес: 0.133 кг.

Год издания: 2019

Формат: 205х290 мм

Страниц: 24 Переплет: Футляр

Товар отсутствует

Узнать о поступлении

Одним из центральных направлений педагогической работы с детьми раннего возраста является развитие речи. Известно, что этот период является решающим этапом становления и развития речи. В этой сфере выделяется несколько конкретных образовательных задач:
1. Формирование словаря.
На основе расширения ориентировки детей в ближайшем окружении развивать понимание речи и активизировать словарь. Развивать умение детей по словесному указанию педагога находить предметы по названию, цвету, размеру ("Покажи стол, стул, шкаф", "Возьми один снежок"); называть их местоположение ("Сапоги на верхней полочке, высоко", "Стоят рядом"); имитировать действия людей и движения животных ("Покажи, как машет крыльями петушок", "Походи, как медвежонок"). Обогащать словарь детей:
• существительными, обозначающими названия игрушек, предметов личной гигиены (полотенце, зубная щетка, расческа, носовой платок), одежды, обуви, посуды, продуктов питания, мебели, транспортных средств (машина, автобус), овощей, фруктов, диких птиц, домашних птиц и их птенцов, домашних животных и их детенышей;
• глаголами, обозначающими трудовые действия (стирать, гладить, лечить, поливать), действия, противоположные по значению (открывать - закрывать, снимать - надевать, брать - класть), действия, характеризующие взаимоотношения людей (помочь, пожалеть, подарить, обнять), их эмоциональное состояние (плакать, смеяться, радоваться, обижаться);
• прилагательными, обозначающими цвет, величину, вкус, температуру предметов (красный, синий, сладкий, кислый,большой,маленький,горячий,холодный);
• наречиями (близко, далеко, высоко, быстро, темно, тихо, холодно, жарко, скользко).
Способствовать употреблению усвоенных слов в самостоятельной речи. К концу года дошкольники должны иметь словарный запас не менее 1000-1200 слов.